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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。; d! p0 r* p/ a
3 [, b* R- J) P

, T8 `9 C7 }$ ~/ `“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
3 w: f  f- P" q) _# X' A/ m& N/ i“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”2 B/ _; x# W7 v! w% n
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
+ w8 S+ k- X& v' T. j) Y0 s! x“不要,老师……”+ }+ W! D; ]2 i6 \6 r) b: |  |
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
+ ]; n: u8 s" F1 x$ X' t- ^( N% g& I“不、不是的……我服从…”0 u/ h( p$ w+ b# P# w5 g5 f
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”3 @1 e) o2 k* M; Y3 f
“不、老师不要……”
$ p8 e! [6 B; B“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”  D2 W* V3 r* Y+ D5 W
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”4 u/ s" r/ N( ~+ f
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”- R5 L; d! q* B' D1 A& s8 j! {
“老、老师你喜欢就好……”
& `+ m# K# l& l1 I6 M% X“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。" C1 |& o; s2 \) d2 ]
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
0 ~: f/ l& r7 q) ]4 f“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”6 p) _. S0 ]! g. x1 \: y  j
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
8 I8 ?4 U, y6 B0 A; j  c“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”; R  Y8 W: @5 O# u* \- Z, c. X( V3 s
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”" Y- p1 A/ s# \; n! i0 _4 }4 {5 |* a
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
6 I' W) N) g4 F: }! ?- W1 `终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!+ K% t$ m" v3 N3 E
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
6 I; K! v' z2 x% y0 T“……谢谢老师…”
  G0 q; m  t( s  ?8 {+ M& T, r" b+ f% T+ o  ?4 O( R+ I$ z( `( _
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”& x* t. a0 V. h; L! c
“是…老师……”
) |) t1 C: O& L- M% ?$ ?2 l" s“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
7 u, C. C- ?( ]“是…老师……”! E  E( [* @, z; b
“咦?你这粒是什么东西?”
7 R0 ^: `9 Y$ f& r“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”, }( J+ \. o1 n( w
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”2 T( d9 X/ ?* t$ ]4 |" b, `
“不、不是的……那不是信号接收器……”
. q1 a' A6 g/ `' ]# s; Y“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
8 \/ J9 \; V  g4 b“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”* m- F: ]0 B( X/ m  e6 l$ o: I
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”/ h2 A% i, V8 S. `
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
) ]0 f+ M2 [3 O“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
4 t' i; Z/ y7 M; a$ m监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去5 R+ R5 [. g" u2 C
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
( l' {+ K0 n0 R0 \8 q/ J“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
  B, e+ A0 G9 k  x. n“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
  M1 _$ u' \: h# p2 p' F& p% ^“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
% B% ]; C, M; a. d1 u8 V; l“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
: r, b2 N  }: E  @  J“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”9 v* k) T; `9 ~0 }. {: H
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
# n6 f# t( Y; @, y$ C/ e6 i“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”3 e' a; J3 Q' I, G
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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