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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
+ A! {; r9 l& e0 ?3 }: @+ f/ S# {( b

& G) k9 m+ @1 a1 G! o“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
2 x+ a" B7 J, W5 [" l“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
" V0 a5 S5 p* z4 w( q“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
% D" l3 M( o4 q“不要,老师……”- l8 T0 q. d! K+ Z8 a, S* b
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
' X) c. e. a! b/ a0 I“不、不是的……我服从…”
: j( ~* m; `  ~  n# M; `+ ]“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”) ~3 ?" R6 e0 V" S: P. \
“不、老师不要……”
4 Y# J2 Z% T1 I" X/ Y) S“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
6 `" D( P' K; D7 D8 I  c2 Y# c“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
8 E! \" S* t6 h# f. O“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”6 A1 }2 [4 O! O8 y) t/ m
“老、老师你喜欢就好……”0 ~' O5 `9 X1 s# ^& r0 `% Z2 \
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
4 _: j2 [5 h# y2 ~) M8 p2 E. h4 c她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。2 t- {8 X) G/ O1 j2 \
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
/ m; S. s8 {. x. k$ F" I她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”1 w1 D5 \1 ?. h  k+ H
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
/ {  l7 b8 d- y: e- q4 R“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
& Y# ^" g5 w/ z" z+ U  G8 S3 l: f: I棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。* k: v% \' }- I0 {6 m
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
; B% P% i& a4 d6 w" k( l“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”6 `1 l8 d, p! Y+ O- |- T$ K  {1 R
“……谢谢老师…”* j7 b* [: B/ P0 l, M

) R9 F7 ~( T  Q& ]3 c“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
; F6 u& D! A% z% k8 Y1 e“是…老师……”
2 M& f) i( e1 I! \+ P4 D3 f“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
5 e2 }# v1 u$ V! G6 E! j“是…老师……”) h2 V0 m6 j# ~$ q  a, l" S
“咦?你这粒是什么东西?”" ^/ |4 H# Q$ n: ]( ^8 z$ b
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”1 B0 {' g. y& s  i+ C2 T: L( a
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”* e7 Q2 ~% W; q8 D
“不、不是的……那不是信号接收器……”
7 k8 T- h# w% W* y7 t“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
* J$ M: d, U* c  H. h“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
" D# k' D/ a4 m" V  d“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”" l/ a. i8 x' O, ^
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”3 M% `- \4 n! `) L6 h
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”( }5 [. x$ f6 F) R9 h. M) [
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
) v( h2 F- P0 L“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”1 N! s- y  ^( `- y$ q; d
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
5 e5 i0 s- V2 {) V7 H“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”7 w7 j* ]- H' N0 K- i( K! M
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
4 C: s& C3 F3 r“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
/ i  u$ g8 M' N- d“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”( s2 S8 k4 x. o6 {
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”' E; \. I7 m6 t7 O5 c' t
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”; ?. _8 J9 u" h
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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